martes, 24 de febrero de 2026

SEMANA # 5 FILOSOFIA

 

                                                   TEMA: DEL MITO AL LOGOS




PROPÓSITO Distinguir las explicaciones míticas sobre el origen del mundo y las leyes naturales, de las explicaciones racionales creando posteriormente, un mito que explique un fenómeno natural determinado.

ACTIVIDAD

1. Sopa de letras con las siguientes palabras

 

CAUSA

ARJE

COSMOS

DIOSES

FE

FILOSOFÍA

LOGOS

MITO

MONOTEISMO

PHYSIS

POLITEISMO

RAZON

RELIGIÓN

 

2. Búsqueda en el diccionario filosófico los significados

3. Observación de video: https://youtu.be/flOJubw6SG0

§      En qué momento y lugar se originó el pensamiento filosófico

§      Escribe 5 factores que fueron importantes para que apareciera la filosofía

4. Copia:

 

6. TAREA plegable:

Lee por parejas uno de los mitos griegos, haz un plegable con las siguientes características. 

1 cara: portada y dibujo (nombre del mito, del estudiante, grado y dibujo)

2 cara: definición de lo que es un mito

3. cara: síntesis del mito escogido

4. cara: escribir cuál es el problema que resuelve el mito y como lo resuelve la razón y la ciencia

5. cara: conclusiones

 

 

 

 

lunes, 23 de febrero de 2026

SEMANA # 4 FILOSOFÍA

 

TEMA: LA MITOLOGÍA GRIEGA


 

 

PROPÓSITO Identificar elementos pre filosóficos y pre científicos en el mito

 

http://www.youtube.com/watch?v=ZASjanu0-KU&feature=related

https://youtu.be/zksiMg9iLZg

https://youtu.be/DWr_FC-Vo4Y

 

LA MITOLOGÍA GRIEGA

 

Hace muchos, muchísimos años, desde finales del tercer milenio a C., comenzaron a reunirse en lo que hoy conocemos como GRECIA y sus alrededores varias tribus que al parecer vinieron de las llanuras del este europeo. Pertenecían a los pueblos indoeuropeos y se llamaban aqueos, dorios, jonios y eolios. Todos ellos ser fueron concentrando en pequeños asentamientos, se mezclaron unas tribus con otras, incluso se fusionaron sus diversas lenguas en una sola: el griego. Sin embargo, las tierras que encontraron estaban casi todas cubiertas por montañas muy rocosas, secas, con pocos ríos. Como se ve, las condiciones no eran fáciles y por eso algunos decidieron establecerse cerca del mar, en la Grecia peninsular o el Peloponeso. En la costa se volvieron grandes  navegantes, lo que les permitió comerciar con otros pueblos a todo lo largo del mar Mediterráneo.

 

El imperio de los griegos abarcó no sólo las costas del sur de Europa, sino también algunas sobre Asia menor y el norte de África. Llegaron a controlar una zona muy vasta, no sólo por la inmensidad de su territorio, sino también porque lograron expandir su lengua, sus costumbres y su religión.  A pesar de la extensión de su imperio, los griegos nunca tuvieron un país como tal, no hubo una nación estrictamente definida con un poder legislativo central que se llamara Grecia, como hoy. Puesto que no alcanzaron a tener una unidad política, siempre se hablará de ellos como una civilización, no como un Estado. Así su imperio estuvo conformado por muchas ciudades diseminadas a lo largo del Mediterráneo. En aquel entonces, cada ciudad o polis, como las denominaban, se gobernaba a sí misma, tenía sus propias leyes y organización, lo que le permitía funcionar de manera independiente. Por eso se las llamaba ciudades-estado. Sin embargo, éstas si tuvieron algo en común: su lengua. En todas ellas se hablaba griego, y se consideraba griegos a los que hablaban dicha lengua. Los pueblos que hablaban otras lenguas eran denominados bárbaros.

 

Aunque hasta aquí su historia parezca maravillosa, la verdad es que estas ciudades-estado casi siempre rivalizaban unas con otras, las guerras entre ellas fueron constantes. De hecho. De hecho sólo se unían cuando un enemigo mayor ponía en peligro el imperio. Éste fue el caso de las famosas Guerras Médicas.

 

Si bien el factor predominante que mantuvo unido a este gran imperio fue su lengua, hubo otro elemento fundamental que compartieron casi todos los pueblos griegos: la religión. Era politeísta –creían en varios dioses- y antropomórfica –sus dioses tenían forma humana, aunque nunca envejecían-. Estos conservaban para siempre las características de la juventud: lozanía, belleza y fuerza. Y eran inmortales. Es verdad que muchas veces quedaban seriamente heridos por las luchas que entablaban entre ellos, e incluso necesitaban varios días para recuperarse, pero nunca morían. Los dioses tenían las mismas costumbres de los hombres: sentían ira, celos, envidias, se peleaban, se casaban, se engañaban…

 

A diferencia de los mortales, los dioses se alimentaban exclusivamente de néctar y ambrosía, y su sangre no se llamaba así, sino  icor.  Los griegos creían que los dioses crearon todo lo que existe en  los cielos, en la tierra y debajo de ésta. A veces intervenían en los problemas de los hombres y tomaban partido por unos o por otros. Éste fue el caso de la Guerra de Troya, en la que unos dioses ayudaron a los aqueos y otros a los teucros.  En aquella época la escritura no era algo común; por eso, las historias narradas tenían mucha importancia. En ese entonces todas las historias que se contaban en el ámbito popular se llamaban mitos.

 

Mito viene del griego mythos, que significa palabra, relato o fábula. Los mitos constituían una forma de expresión cultural; eran los cuentos que se escuchaban entre el pueblo y su carácter no era exclusivamente religioso. En ellos se narraba toda serie de aventuras. Sin embargo, con el correr de los años, se llamó mitos únicamente a aquellas historias que contaban la vida y aventuras de los dioses, de cómo ellos habían creado el mundo, a los hombres y a todas las cosas que se encuentran en el universo. Así, se convirtieron en el instrumento que explicaba la creación. A través de los mitos los hombres le dieron una interpretación a todo lo que los rodeaba y que no podían entender.  Fueron éstos la forma como los mortales lograron interpretar la lluvia, los truenos, el amanecer, el anochecer, las estaciones y la vida misma.

 

Éstas son, entonces, las historias de los antiguos griegos, las mismas que se narraban en aquella época. Las que cuentan de dónde nacieron los dioses, cómo eran, qué poderes tenían, cómo crearon el universo y todas las cosas que hay en él. Éstos son los mitos griegos

 

La palabra mythos hace referencia al discurso o narración de las gestas de los héroes y de los dioses con que el pensamiento prefilosófico explicaba simbólicamente, a través del ejemplo de las vicisitudes narradas, los grandes problemas relativos al origen del mundo, de la humanidad y de las instituciones.

Aunque la distinción entre mito y razón sea intuitivamente evidente, resulta difícil establecer con precisión cuál es la naturaleza y cuáles son los procedimientos del pensamiento mítico; así sobre esta noción se desarrolló un debate que ha estado presente a lo largo de la historia de la filosofía. Dos han sido las principales interpretaciones dadas, a saber sobre EL MITO:

 

·         El mito, incapaz de demostrar racionalmente sus propias afirmaciones, se ha mostrado a veces  como una forma de intelectualidad imperfecta, contrapuesta y subordinada al discurso lógico: un intento fallido de explicar desde una perspectiva racional la naturaleza.

·         El mito siempre posee su propia coherencia interna, es capaz de expresar igualmente niveles profundos de comprensión (mediante procedimientos pre- racional, emotivo, simbólico, estético) y, por tanto, puede ser considerado como un tipo de pensamiento autónomo, diferente y no comparable con lo científico.

 

 

 

 

ACTIVIDAD

 

1.  Escribe tres ideas principales del documento

2. ¿Qué diferencia y semejanzas encuentras entre los hombres y los dioses griegos

3. ¿Con cuál interpretación del mito estás de acuerdo? Justifica tu respuesta

4. Consulta uno de los principales mitos griegos e interpreta la realidad que los griegos de la antigüedad quisieron explicar a partir de éste.

 

 

lunes, 9 de febrero de 2026

SEMANA # 3 FILOSOFÍA

 

TEMA: EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA



PROPÓSITO: conocer los inicios de la filosofía en la antigua Grecia.

ACTIVIDAD:

1. Observación de video y escribir cuatro ideas principales del mismo https://youtu.be/flOJubw6SG0

2. copia y explicación del tema.

 

TEMA: ¿QUÉ ES LA FILOSOFÍA?

PROPOSITO: Recordar qué es la Filosofía, cuál es su objeto de estudio y las dos maneras de abordarla

La palabra filosofía tiene su raíz en el griego que significa FILO (AMOR) Y SOFÍA (SABIDURÍA) por eso cada vez que digamos que “SOFÍA TE ACOMPAÑE” estamos hablando de que la sabiduría te acompañe en tu vida o para tomar cualquier decisión y podemos utilizarla cada vez que necesito traer a mí la sabiduría o que otros compañeros la necesiten.

¿Qué preguntas crees que trata de responder la Filosofía?

¿Alguna vez te has hecho preguntas Filosóficas?

 Existen muchas preguntas filosóficas pero LA GRAN PREGUNTA es ¿Quién soy? ¿por qué crees que es esta? Vamos a pensar en silencio sobre la pregunta, los que quieran responderla lo harán.

En un comienzo los hombres explicaron los fenómenos de la naturaleza atribuyéndolos a los dioses. Este tipo de explicaciones recibió el nombre de MITO. Luego buscaron explicar este tipo de fenómenos de una forma más racional. Así comenzó a surgir LA FILOSOFÍA.

La Filosofía surgió en Grecia, especialmente, de un grupo de hombres que se preocuparon por la búsqueda de explicaciones racionales a todos a los fenómenos. Las respuestas que lograron les ayudaron a comprender la naturaleza y a restarle valor a los mitos.

Entre los siglos VII y V antes de cristo, los griegos comenzaron a desarrollar la reflexión filosófica. Algunos dicen que el primer filósofo propiamente dicho fue Tales de Mileto, reconocido sabio. Sin embargo, se sabe que por esta misma época, muchos griegos practicaban la Filosofía.

El primer pensador griego que usó la palabra Filosofía como termino preciso, fue Platón, que vivió dos siglos después de Tales. Platón no sólo ejerció la Filosofía sino que la puso por escrito y la describió detalladamente. El obtuvo su inspiración de Sócrates, su maestro, y al parecer también aprendió de él los aspectos fundamentales de la Filosofía.

SEMANA # 24 FILOSOFÍA

  TEMA: CONOCIMIENTO, VERDAD Y REALIDAD   PROPÓSITO : Reflexionar acerca de las dificultades que supone distinguir entre realidad y apa...